Jardín Luis Alberto Spinetta

LA NATURALEZA RÍTMICA DEL APRENDIZAJE

Así como en la naturaleza, el día fluye siguiendo un ritmo diario en equilibrio entre quietud y movimiento, entre silencio y expresión, entre recibir y dar.

Ésto le da la oportunidad a los niños de sentirse seguros y con confianza en el devenir.

Dicho ritmo se desarrolla con momentos de inhalación (concentración, escucha, calma, interioridad) y exhalación (expansión, movimiento, juego, apertura) propios de la naturaleza, de nuestra respiración.

Ritmo diario del jardín: buen día, juego libre en la sala, ronda, desayuno, juego libre al aire libre y cuento

nuestros días

Durante los días en el jardín nos encontraremos con el otro mediante rondas de juegos, música y versos, encuentros con la naturaleza, juego libre dentro y fuera de la sala, actividades como modelado, labores, pintura, dibujo, cocina, expresión corporal y respiración.

Una nena modelando arcilla
Un nene amasando en la cocina del jardín
Instrumentos musicales en la sala
Momento de lectura y narración de cuentos
Juego con encastres y motricidad
Juego de sombras con las manos
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